الابتكار في الديودراما
معادلة «2+X» في قالب الكوميديا الارتجالية التفاعلية وفق منهج مسرح كيف الملخص تقدم هذه الورقة (الكوميديا الارتجالية التفاعلية) بوصفها نموذجا للابتكار في الديودراما وباعتبارها تجربة نجحت في الوصول إلى تشكيل جمهور أوسع للمسرح الثنائي، من دون التفريط في بنائها المسرحي. وتنطلق من معادلة «2+X» التي تبلورت داخل تجربة «مسرح كيف»: ممثلان يحملان السياق الدرامي، وجمهور […]
رحم الإبداع
إن كان الإبداع يولد من رحم المعاناة، فإن الجمال هو الابن الشرعي لصلة الرحم بين المبدعين. فالمبدع، مهما بدا مكتفيًا بعزلته، لا ينمو وحده. قد يكتب نصه منفردًا، ويرسم لوحته في مرسم مغلق، ويصوغ لحنه بعيدًا عن الضجيج، لكنه يظل ابن أصوات كثيرة مرّت به، وتجارب ألهمته، وأيدٍ امتدت إليه في لحظة تردّد، وكلمات آمنت […]
الحياة السرية للمبدعين!
الحديث عن “طقوس الكتابة” أخذ مساحة كبيرة في تاريخ الأدب، بينما “طقوس التلقي” تكاد تكون مجهولة، مع أنها لا تقل أهمية. فالمبدع لا يكتب فقط، بل يبني أدواته من خلال الطريقة التي يتلقى بها أعمال الآخرين ويشكل تراكماته المعرفية.. حين يُستضاف روائي في برنامج ثقافي، أو يجلس شاعر في أمسية أدبية، أو يقف مخرج بعد […]
الذكالي ومقاومة المبدعين
لفت انتباهي مؤخرًا منشور لمجمع اللغة الافتراضي .. يقترح استبدال مصطلح “الذكالي” المنحوت من “الذكاء الآلي” بمصطلح “الذكاعي” من “الذكاء الاصطناعي” بوصفه أكثر اتساقًا مع الاشتقاق اللغوي العربي. وكما هو متوقع، أثار الاقتراح نقاشًا واسعًا بين مؤيد يرى فيه تصحيحًا لغويًا، وآخر يفضّل الإبقاء على المصطلح الشائع. وأرى أن الذكاء ينبغي أن يبقى من نصيب […]